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李海燕的学术研究

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时间:

2022-03-07 02:45:12

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来源:

仲孙琰

一、研究领域对外汉语教学口语、词汇及测试二、发表论文1)李海燕:谈初级汉语课文教学中的“听读”训练,《北大海外教育》第二辑,北京大学出版社,1998.122)李海燕:由留学生在文言翻译中的错误问题谈对外文言教学,斯洛文尼亚卢布尔雅那大学亚非学系系刊,斯洛文尼亚卢布尔雅那出版社,1998.12;《北大海外教育》第三辑,北京大学出版社,19993)李海燕:“一下子”与表示短时间的几个副词,《华文教学与研究》(广州华苑学术版),2000年第3期4)李海燕:从教学法看对外汉语初级口语教材的语料编写,《语言教学与研究》,2001年第4期5)李海燕、赵昀晖:留学生看图说话中的词汇量调查,第七届全国汉语教学讨论会,2001年7月,四川成都。《中国对外汉语教学学会第七次学术讨论会论文选》,人民教育出版社,2002年7月6)李海燕、蔡云凌、刘颂浩:口语分班测试题型研究,第七届国际汉语教学讨论会,2002年8月,上海。《世界汉语教学》2003第4期7)刘德联、李海燕:对外汉语教学评估偏差分析及纠偏对策,对外汉语教学学会北京分会第三届学术年会,2003.10,人民大学。《语言教学与研究》2004年第5期8)李海燕:“是……的”的语用分析,《汉语教学学刊》第2辑,北京大学出版社,2006年11月三、承担科研项目1)2000年―2002年参加国家汉办项目(共3人:杨德峰、任雪梅、李海燕):“中越合编基础汉语教材及教师手册”。(共三册)2002年底已经结项。本人执笔全部课文(共65课)和第三册教师手册的编写。2)2003年9月参加国家对外汉语教学领导小组办公室规划重点项目(共6人:刘颂浩、蔡云凌、汪燕、李海燕、马秀丽、朱勇):“听”“说”的水平等级标准的系统划分和描述,2004年2月完成研究报告:《听、说的水平等级标准的系统划分和描述》,6万7千字3)2003年5月承担北京大学对外汉语教育学院科研项目:第二版口语系列教材编写,本人承担其中《初级汉语口语》第1册具体编写工作。教材已于2004年出版。4)2003年5月参加北京大学对外汉语教育学院科研项目:视听说教研室信息资料建设。已完成。5)2005年承担北京大学对外汉语教育学院科研项目:《初级汉语口语》教学参考用书编写。已完成。6)2005年参加北京大学主干基础教材《新丝路商务汉语分技能系列教材》项目,(李晓琪主编,李海燕、林欢、崔华山编写)。四、出席学术会议第七届全国汉语教学讨论会,2001年7月,四川成都第七届国际汉语教学讨论会,2002年8月,上海[出版教材]1.戴桂芙、刘立新、李海燕:《初级汉语口语》(上、下),北京大学出版社,1997.102.李海燕:《文言津梁》,SLOVENIA卢布尔雅那大学出版社出版,20013.李海燕:《汉语快易通――初级口语听力》,北京大学出版社,2002年7月4.杨德峰、任雪梅、李海燕:《中越合编基础汉语教材》,2002年5.李海燕:中国古代文化故事(第二辑)《中国戏曲故事》,北京大学出版社,2002.4,6.戴桂芙、刘立新、李海燕:《初级汉语口语》(第二版)1、2册及提高篇,北京大学出版社,2004年8月。该套教材获得了《2003年北京市高等教育精品教材建设工程》重点立项7.李晓琪主编,李海燕、林欢、崔华山编著:《新丝路商务汉语考试仿真模拟习题集一》,北京大学出版社,2007年1月

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